Étude d’Impact Environnemental et Social (EIES) Approfondie des travaux de construction du Lycée Technique Agricole de Savalou
Catégorie : Rapports d'Etude et d'Impact Environnemental et Social
Le Bénin s’est engagé dans un processus de réforme de son système éducatif avec l’adoption en décembre2019 de la Stratégie Nationale de l’Enseignement et de la Formation Techniques et Professionnels(SNEFTP). La SNEFTP devrait à termes permettre de développer et de protéger le capital humain du pays,inhibé par l’environnement de l’offre de formation caractérisée par : l’inadaptation des profils d’entrée aux compétences techniques et professionnelles à acquérir, la baisse des effectifs d’apprenants à l’Enseignement et Formation Technique et Professionnelle (EFTP) dans le public ; l’inadéquation entre les profils de sortie et les besoins du marché du travail et la faible participation du privé dans la gouvernance de l’offre de formation technique et professionnelle.
Dans le cadre de la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’Enseignement et la Formation Technique et Professionnel (SNEFTP), le Gouvernement du Bénin à travers l’Agence de Développement de l’Enseignement Technique (ADET) a initié entre autres le Projet de formation professionnelle et d’entrepreneuriat pour l’emploi au Bénin (FP2E) à travers les travaux de construction/réhabilitation de trente(30) Lycées Techniques Agricoles (LTA) et de leurs Unités Économiques à Vocation Pédagogique (UEVP) et de sept (07) Écoles de Métiers (EM), dont le sous-projet Réhabilitation du Lycée Technique Agricole (LTA)de la commune de Savalou qui bénéficie d’un financement du budget National.
Par : AGENCE DE DÉVELOPPEMENT DE L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE (ADET)